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2019年教师资格证幼儿保教知识与能力每日一练(10.23)

来源:233网校 2019年10月23日

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教师资格证幼儿保教知识与能力试题(10.23)

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1.下列游戏当?#26657;?#21738;种是根据儿童认知发展特点进行分类的?()

A.独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏

B.语言游戏、动作技能游戏、想象游戏、交往游戏、表演游戏

C.自发游戏、教学游戏

D.感觉机能游戏、象征性游戏、结构性游戏、规则性游戏

参考答案:D
参考解析:本题考查游戏的分类,依据题干“认知发展特点”可知,选项D符合。而其他三个选项的分类依据分别为社会性特点、儿童行为表现、教育的目的性,故选D。

2.中三班的幼儿在进?#22411;?#35821;言活动《三只小猪》以后,自发地模仿故事中的猪妈妈、三只小猪和大?#20381;牽?#20551;?#26696;?#25151;子和打大?#20381;恰?#20799;童们进行的是()。

A.教学游戏

B.交往游戏

C.动作技能游戏

D.表演游戏

参考答案:D
参考解析:本题考查游戏的分类在幼儿?#23548;?#29983;活中的体现,表演性游戏是以故事或童话情节为表演内容的一种游戏形式。题干中幼儿根据《三只小猪》的故事进行的游戏属于表演游戏,故选D。

3.教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性,教师加入幼儿正在进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程。这属于()中介入的方式。

A.平行游戏

B.合作游戏

C.指?#21152;?#25103;

D.表演游戏

参考答案:B
参考解析:合作游戏是指儿童以集体共同目标为中?#27169;?#22312;游?#20998;?#30456;互合作并努力达到目的。游?#20998;?#26377;明确的分工、合作及规则意识,有一到两个游戏的领导者。题干描述的教师加入幼儿正在进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进度,属于合作游戏。故选B。

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